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1、税务师《财务与会计》包含财务与会计两个部分，财务包含第一章至第七章，分别为财务管理概论；财务管理基础；财务预测和财务预算；筹资与股利分配管理；投资管理；营运资金管理；财务分析与评价。
2、财务与会计》科目是税务师考试中难度较大的科目，但是仍然比CPA的会计科目更基础简单一些，另外，侧重点有差异。建议考生同步备考《财务与会计》和《涉税服务实务》两科，或者先考《财务与会计》，再考《涉税服务实务》。
3、税务师考试各科目重要考点介绍《税法一》重点章节：消费税、增值税、***税等。该科目难度偏低，适合零基础学生自行备考。《税法二》重点章节：企业所得税与个人所得税。
纳税人的核算水平不同：查账征收的纳税人可以正确核算收入及成本费用等；核定征收纳税人能正确核算、合理计算和推定收入总额以及成本费用总额或收入总额和成本费用总额均不能查实、合理计算和推定。
从概念上看，我们总结了税收筹划与税务筹划的区别在于两者的主体不同，税务筹划的角度更广，包括税收筹划和纳税筹划。准确地说，目前许多纳税人减轻税负的做法应该称为纳税筹划。
税收会计、纳税会计与税务会计是三个极易混淆的概念，三者的内涵不同。从广义上，税务会计包含税收会计和纳税会计；从狭义上，税务会计即指企业的纳税会计。
税务筹划：在税务筹划中，行为主体选择让自己承担更低税款的交易行为，即在不同交易方式中，选择了让自己承担更低税款的交易行为，但是，对交易行为的税收处理是符合税法规定的。
税收筹划是在法律法规的许可范围内进行的，是纳税人在遵守国家法律及税收法规的前提下，在多种纳税方案中，做出选择税收利益最大化方案的决策，具有合法性。
树立税收筹划的风险意识 首先要树立纳税筹划的风险意识，在接受委托时，要向委托人和接受筹划的纳税人说明纳税筹划的潜在风险，并在委托合同就有关风险问题签署具体条款，从而对风险有一个事先约定，减少可能发生的经济***。
法律主观：纳税评估与税务稽查的联系为：实施对象都是纳税人，技术手段都是对纳税人申报的数据分析比对企业账簿凭证、报表。
该种风险的产生主要是由于筹划人对政策精神的认识不足，理解不透，把握不准所致。
税务会计与税务筹划的内容简介
在基于会计权益的分权观下，税务会计（含筹划，下同）已经成为一种制度安排。税务会计最优先的“准则”是税收法律，[_a***_]准则是其次优先准则，因此，税务会计本质是税收法律与财务会计准则既冲突又协调的一种会计机制。
《税务会计与税收筹划》结合新的企业所得税法和企业会计准则，根据税务会计课程的特点。***用理论和案例相结合的方法，恰到好处地介绍了相关的税法规定、会计处理和税收筹划等内容。
税务筹划，是指纳税人在税法规定的范围内，通过对纳税主体（法人或自然人）的经营活动或投资行为等涉税事项做出事先安排，尽可能达到节税目的的一种财务管理活动。
税务筹划是什么 税务筹划，是指在税法规定的范围内，通过对经营、投资、理财等活动的事先筹划和安排。尽可能的获得“节税”的税收利益。
税务筹划，是指在税法规定的范围内，通过对经营、投资、理财等活动的事先筹划和安排。尽可能的获得节税的税收利益。它是税务代理机构可从事的不具有鉴证性能的业务内容之一。
税务筹划的成本，是指由于***用税收筹划方案而增加的成本，包括显性成本和隐含成本，比如聘请专业人员支出的费用，***用一种税收筹划方案而放弃另一种税收筹划方案所导致的机会成本。
1、在开设财会类专业的很多高校，其会计专业、财务管理专业和审计专业的教学***中，分别设置了《税法》和《税务会计》两门课程，把《税法》课程作为先到课程，而后开设《税务会计》课程，授课学时都在40学时左右。
2、系统、全面的核算与筹划，目的在于使纳税人在不违反税法的前提下，及时、准确地缴纳税金并向税务部门提供税务信息的会计学科：税务会计是为了专门适应纳税人的需要，将会计的基本理论、方法同纳税活动相结合形成的一门边缘学科。
3、又如，税法教师在讲解相关税种的计算时，由于受课时限制，会将某些内容省略，认为学生在《税务会计》课程里还会学到；而税务会计教师则认为各税种的计算是学生应掌握的基本知识，无须重复讲授，这样就造成学生知识面上的盲点，相关税收知识欠缺。
4、税务会计虽与财务会计存在着紧密联系，但又有区别，表现为如下几个方面：（1）目的。税务会计以税收法律制度为准绳，为国家征税服务。
5、课程的设计中没有充分考虑学生实际，致使实训教学的组织可操作性不强 税务会计是一门实务性很强的应用型课程，但目前税务会计的实训教学却成为教学中的薄弱环节。主要表现为以下几个方面：一是实际操作的时间少。
