学校和财务管理系统作业,学校和财务管理系统作业一样吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校和财务管理系统作业的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学校和财务管理系统作业的解答，让我们一起看看吧。

1. 管理学中作业成本计算中作业的分类方法有几种？

管理学中作业成本计算中作业的分类方法有几种？

1、

成本管理

的对象：传统成本管理的主要是产品；而作业

成本法

不仅包括产品，而且包括作业。 2、关注的重点：前者关注成本；后者关注作业。 3、职责的划分：前者一般以部门（或生产线）作为

责任中心

，以该部门

可控成本

作为对象；后者以作业及相关作业形成的

价值链

来划分职责，以价值链作为责任控制单元，而价值链是超越部门界限的。 4、控制标准的选择：前者以企业现实可能达到的水平作为控制标准，而且这一标准是相对稳定的，是企业现实可能达到的，而不是最高水平的标准；后者以实际作业能力（不考虑现实的低效率和技术故障、次、废品、非正常停工等因素的情况下，可能达到的最高产出水平）成本，亦即最优或理想成本作为控制标准。 5、考核对象的确定，奖惩兑现的方式：前者以是否达到该标准及达到该标准的程度作为考核依据，对部门和相关责任人兑现奖惩；后者以不断消除浪费所取得的成果和接近最优标准的程度作为业绩，实现的业绩可以用

财务指标

，也可用

非财务指标

衡量，对

作业链

中各种作业的执行者，即“团队”（“不是”某一部门和某一责任人）实施奖惩。 6、对待非增值成本的态度：前者忽视悲增值成本；后者高度重视非增值成本，并注重不断消除非增值成本。

到此，以上就是小编对于学校和财务管理系统作业的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校和财务管理系统作业的1点解答对大家有用。